为助力新入职教师迅速适应角色、提升教育教学水平，夯实教书育人的基本功，我院教师发展中心于近期组织并成功举办了“新入职教师教学技能专项系列培训”。本次系列培训围绕备课、课件设计、讲课及课程思政等核心教学环节，为新教师们提供了一场系统而实用的培训。
10月16日，杨艳老师主讲《备课》专题。杨老师深入浅出地讲解了如何备好一堂课，并详细解析了讲稿、教案、教学进度表及教学大纲等教学文件的规范撰写，为新教师们理清了教学准备工作的清晰脉络，为站稳讲台奠定了坚实基础。
10月28日，《课件设计》专题由严盈盈老师主讲。培训聚焦于现代课堂中多媒体课件的有效运用，分享了如何通过精良的视觉设计吸引学生注意力、化繁为简呈现知识要点，从而提升课堂教学的趣味性与效率。
10月30日，曹娜老师带来了《讲课》专题培训，形成了“准备”与“实践”的紧密衔接。曹老师从语言表达、课堂节奏、师生互动等方面，分享了如何将精心准备的教学设计转化为一堂生动、高效、富有吸引力的精彩课堂。
11月3日，系列培训的《课程思政融入》由夏元燕老师主讲。夏老师重点阐述了课程思政的核心内涵与多元切入角度，并提供了大量可借鉴、可操作的实用技巧，引导新教师们将价值塑造自然、有机地融入知识传授与能力培养之中，切实履行“立德树人”的根本任务。
整个系列培训在1112和1105会议室陆续开展，现场学习氛围浓厚。新教师们全程投入，认真记录，并在互动环节积极提问。与会教师普遍认为，此次培训内容针对性强、实用性高，不仅解决了他们在实际教学中遇到的困惑，更让他们对教育教学工作有了更系统、更深刻的理解。
本次教学技能专项系列培训的成功举办，充分体现了我院对教师队伍建设，特别是新教师专业成长的高度重视。通过这场系统性的培训，新入职教师们不仅快速掌握了必要的教学技能，更增强了站好讲台、育好人才的信心。学院将持续关注教师发展需求，搭建更多学习交流平台，全力打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，为提升我院整体教育教学质量注入源源不断的新动力。
（文/图 孟媛）