为帮助新入职教师快速熟悉工作规范、夯实业务能力，尽快适应教学科研岗位要求，近期，我院精心组织开展了“工作规范专项培训”系列活动，围绕教学质量监控、科研工作、论文工作三大核心模块依次开展专题培训，为新教师成长之路筑牢根基。
11月5日下午，首场“教学质量监控工作”专题培训在1112会议室顺利举行。培训由薛潇雅老师主讲，聚焦课堂教学要求与试卷命题、评阅要求两大核心内容。薛老师结合丰富的教学实践经验，对课堂教学中的关键环节、规范标准进行了细致解读，同时针对试卷命题的科学性、规范性及评阅的公平性、严谨性提出了具体要求，帮助新教师清晰把握教学质量把控的核心要点。
12月11日上午，第二场“科研工作”专题培训如期开展。党瑞楠老师作为主讲人，围绕科研政策展开深度解读，重点讲解了科研成果登记办法、科研成果奖励办法及科研工作量化考核办法。培训中，党老师对各项政策的核心内容、申报流程及注意事项进行了逐一说明，有效消除了新教师在科研工作中的认知盲区，为其后续开展科研活动指明了方向。
12月19日上午，第三场“论文工作”专题培训在1105会议室举行，吕若冰老师担任主讲。培训内容紧密围绕毕业论文指导流程、毕业论文工作规范及学位论文作假行为处理办法等关键内容，系统梳理了论文工作各环节的责任要求与操作规范，强调了学术诚信的重要性，为新教师开展毕业论文指导工作提供了全面的规范指引。
参训期间，教师们认真聆听、详细记录，积极梳理培训要点，纷纷表示此次系列培训内容详实、针对性强，有效解决了自身在工作规范认知上的诸多疑问，为今后高效开展教学、科研及论文指导工作奠定了坚实基础。
此次新入职教师工作规范系列专项培训，是我院加强教师队伍建设、提升教育教学质量的重要举措。未来，学院将持续关注新教师成长需求，开展更多针对性强、实用性高的培训活动，助力新教师快速成长为合格的教育工作者，为学院教育事业的高质量发展注入新活力。
（文 李亚敏/图 李凡）